Im internationalen Vergleich hat ihre Leseleistung enttäuschend abgeschnitten. Die Schüler landeten in der Studie nur auf Platz 26. Das ist das Ergebnis der Iglu-Studie, die in Berlin vorgestellt wurde.
Der steigende Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund könnte vielleicht dazu beitragen, wird im Beitrag aber nicht erwähnt.